AVANCES EN LA IMPLEMENTACIÓN DE LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR EN MÉXICO

La presente publicación es resultado del debate y encuentro académico que profesores e investigadores llevamos a cabo en el mes de agosto de 2011, como resultado de la convocatoria de la Red de Académicos de Iberoamérica A.C y del Instituto para el Desarrollo de la Investigación e Innovación Educativa en Iberoamérica S.C. sobre el tema del bachillerato en México. Avances y ausencias de la Reforma Integral y nuevas directrices para su consolidación. El sistema de educación media superior en México se encuentra en un proceso de transformación estructural, esto es, se configura una nueva escuela preparatoria con el propósito de resolver los cuatro grandes problemas que aquejan a este nivel educativo: cobertura, equidad, calidad e infraestructura. Se trata, de una profunda reformulación considerando la transformación curricular, como el eje central para un nuevo modelo educativo, mediante el cambio de las prácticas de los actores y de la implementación de  proyectos de innovación en cada una de las escuelas de bachillerato en el País.

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